الجهاز المركزي للاحصاء -
مسح وطني لقياس مهارات القراءة والكتابة والحساب لدى طلاب المرحلة الابتدائية في العراق - 2025
مسح وطني لقياس مهارات القراءة والكتابة والحساب لدى طلاب المرحلة الابتدائية في العراق - 2025
مسح وطني لقياس مهارات القراءة والكتابة والحساب لدى طلاب المرحلة الابتدائية في العراق - 2025
أعلنت هيأة الإحصاء ونظم المعلومات الجغرافية، بالتعاون مع وزارة التربية، عن تنفيذ مسح وطني شامل لقياس مهارات القراءة والكتابة والعمليات الحسابية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في جميع محافظات العراق، باستثناء إقليم كردستان، وذلك خلال العام الدراسي 2025.
يهدف هذا المسح إلى تقييم مستوى الطلاب وقياس مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة والعمليات الحسابية، وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم وتشخيص الفجوات التعليمية و تحديد الفجوات التعليمية في المناهج وطرق التدريس، والكشف عن العوامل التي تؤثر على مستوى الطلاب فضلا عن الاستفادة من نتائج المسح في تطوير المناهج التربوية وطرق التدريس، بما يضمن تحسين جودة التعليم في المرحلة الابتدائية. و توفير بيانات دقيقة وموثوقة لصناع القرار في وزارة التربية، تساعدهم في وضع سياسات تعليمية فعالة ومناسبة.
منهجية المسح:
• عينة الدراسة: سيشمل المسح عينة ممثلة من طلاب المرحلة الابتدائية في جميع المحافظات المشمولة بالمسح، حيث سيتم اختيار 100 طالب من 10 مدارس في كل مديرية تربية، ويبلغ عدد المديريات 20 مديرية.
• أدوات المسح: ستتضمن أدوات المسح اختبارات في اللغة العربية والرياضيات، تقيس قدرة الطلاب على الفهم والاستيعاب، والدقة والتركيز في العمليات الحسابية.
• مدة المسح: سيستمر المسح لمدة 10 أيام فعلية ميدانية، يتم خلالها جمع البيانات من الطلاب.
• الدعم الفني والمادي: تقدم هيئة الإحصاء ونظم المعلومات الجغرافية الدعم الفني والمادي لتنفيذ هذا المسح، من خلال توفير الكوادر الإحصائية المدربة، وتطوير برامج الإدخال الإلكتروني للبيانات.
أهمية المسح:
يُعتبر هذا المسح خطوة هامة نحو تحسين جودة التعليم في العراق، حيث سيوفر بيانات قيمة تساعد في فهم واقع التعليم في المرحلة الابتدائية، وتحديد نقاط القوة والضعف، ومن ثم اتخاذ الإجراءات اللازمة لتطوير المناهج وطرق التدريس، والارتقاء بمستوى الطلاب.
تصريح مدير دائرة الإحصاء الاجتماعي:
أكد الدكتور أحمد ياسين، مدير دائرة الإحصاء الاجتماعي، على أهمية هذا المسح، مشيراً إلى أنه سيوفر نتائج دقيقة وموثوقة، ستكون أساساً لبناء دراسات ونتائج تطويرية، تهدف إلى تحسين الواقع التعليمي للطلاب الأعزاء في المرحلة الابتدائية
أعلنت هيأة الإحصاء ونظم المعلومات الجغرافية، بالتعاون مع وزارة التربية، عن تنفيذ مسح وطني شامل لقياس مهارات القراءة والكتابة والعمليات الحسابية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في جميع محافظات العراق، باستثناء إقليم كردستان، وذلك خلال العام الدراسي 2025.
يهدف هذا المسح إلى تقييم مستوى الطلاب وقياس مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة والعمليات الحسابية، وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم وتشخيص الفجوات التعليمية و تحديد الفجوات التعليمية في المناهج وطرق التدريس، والكشف عن العوامل التي تؤثر على مستوى الطلاب فضلا عن الاستفادة من نتائج المسح في تطوير المناهج التربوية وطرق التدريس، بما يضمن تحسين جودة التعليم في المرحلة الابتدائية. و توفير بيانات دقيقة وموثوقة لصناع القرار في وزارة التربية، تساعدهم في وضع سياسات تعليمية فعالة ومناسبة.
منهجية المسح:
• عينة الدراسة: سيشمل المسح عينة ممثلة من طلاب المرحلة الابتدائية في جميع المحافظات المشمولة بالمسح، حيث سيتم اختيار 100 طالب من 10 مدارس في كل مديرية تربية، ويبلغ عدد المديريات 20 مديرية.
• أدوات المسح: ستتضمن أدوات المسح اختبارات في اللغة العربية والرياضيات، تقيس قدرة الطلاب على الفهم والاستيعاب، والدقة والتركيز في العمليات الحسابية.
• مدة المسح: سيستمر المسح لمدة 10 أيام فعلية ميدانية، يتم خلالها جمع البيانات من الطلاب.
• الدعم الفني والمادي: تقدم هيئة الإحصاء ونظم المعلومات الجغرافية الدعم الفني والمادي لتنفيذ هذا المسح، من خلال توفير الكوادر الإحصائية المدربة، وتطوير برامج الإدخال الإلكتروني للبيانات.
أهمية المسح:
يُعتبر هذا المسح خطوة هامة نحو تحسين جودة التعليم في العراق، حيث سيوفر بيانات قيمة تساعد في فهم واقع التعليم في المرحلة الابتدائية، وتحديد نقاط القوة والضعف، ومن ثم اتخاذ الإجراءات اللازمة لتطوير المناهج وطرق التدريس، والارتقاء بمستوى الطلاب.
تصريح مدير دائرة الإحصاء الاجتماعي:
أكد الدكتور أحمد ياسين، مدير دائرة الإحصاء الاجتماعي، على أهمية هذا المسح، مشيراً إلى أنه سيوفر نتائج دقيقة وموثوقة، ستكون أساساً لبناء دراسات ونتائج تطويرية، تهدف إلى تحسين الواقع التعليمي للطلاب الأعزاء في المرحلة الابتدائية